Ante el recrudecimiento del bloqueo económico, comercial y financiero de Estados Unidos y su impacto en la actual situación energética, el Gobierno cubano implementa un conjunto de medidas en el Sistema Nacional de Educación, dirigidas a garantizar la continuidad del curso escolar, preservar la mayor presencialidad posible y minimizar afectaciones en la calidad de la enseñanza.
Así lo informaron este miércoles en la Mesa Redonda Eduardo Martínez Díaz, vice primer ministro de Cuba; Naima Ariatne Trujillo Barreto, ministra de Educación; y Walter Baluja García, ministro de Educación Superior, quienes detallaron las acciones adoptadas en cada nivel educativo.
Según un reporte de la Agencia Cubana de Noticias, en la primera infancia, explicó la ministra Trujillo Barreto, se prioriza la jornada completa, aunque ante limitaciones podrá reducirse a media jornada. En la educación especial se garantiza la continuidad en instituciones, hospitales y modalidades ambulatorias. Mientras que en la enseñanza primaria se mantiene la doble sesión, aunque en centros seminternos podría reducirse a una, según las condiciones de aseguramiento.
En secundaria básica y preuniversitario proseguirán las clases con adecuaciones curriculares. En el caso de los institutos preuniversitarios vocacionales de ciencias exactas, se desconcentrarán matrículas hacia centros de residencia.
Para la educación técnica y profesional, así como las escuelas pedagógicas, se priorizarán las prácticas laborales y la vinculación con entidades productivas y de servicios, con reajustes de contenidos acordes a las condiciones actuales.
En cuanto a la Educación Superior, el ministro Baluja García señaló que el proceso transitará en modalidad semipresencial, fortalecida con claustros municipales y territoriales. Las clases se desarrollarán en instituciones locales, con modificaciones en organización, métodos y evaluación, fomentando la autogestión del conocimiento y el estudio independiente.
Los planes de estudio serán ajustados mediante la identificación de contenidos esenciales y la reubicación de asignaturas en otros periodos, además de la incorporación de estudiantes a unidades docentes y entidades laborales de sus territorios. Para la culminación de estudios, se aplicarán diversas modalidades como examen estatal, defensa de diploma, ejercicios profesionales, proyectos, portafolios y presentación de artículos científicos, de forma presencial o virtual según cada universidad.
Sobre el ingreso a la Educación Superior en 2026, el titular precisó que los exámenes se posponen para el mes de junio y continuarán siendo instrumento fundamental para la asignación de plazas, junto a vías como colegios universitarios, concursos, servicio militar femenino y atletas de alto rendimiento.
El vice primer ministro Martínez Díaz reconoció la trayectoria del sistema educativo cubano ante el recrudecimiento del bloqueo y subrayó que las medidas aplicadas tienen carácter transitorio. Una vez superada la situación energética, aseguró, se avanzará en el perfeccionamiento de los planes de estudio, la atención a docentes y estudiantes, el mejoramiento de la infraestructura escolar y universitaria, así como en la tecnología. así mismo reconoció la trayectoria del sistema educativo cubano ante el recrudecimiento del bloqueo y subrayó que las medidas aplicadas tienen carácter transitorio. Una vez superada la situación energética, aseguró, se avanzará en el perfeccionamiento de los planes de estudio, la atención a docentes y estudiantes, el mejoramiento de la infraestructura escolar y universitaria, así como en la tecnología.